segunda-feira, 7 de maio de 2012
segunda-feira, 30 de abril de 2012
segunda-feira, 23 de abril de 2012
segunda-feira, 16 de abril de 2012
terça-feira, 14 de fevereiro de 2012
Dia de São Valentim
Projeto do 7.º A, realizado em AAE-I , no âmbito do Dia de São Valentim
O Screenshot anterior permite ver uma pequena parte do trabalho que os alunos, do 7.º A, desenvolveram em AAE-I.
A aula revelou-se bastante produtiva e envolveu todos os alunos. Durante a execução do projeto, discutiram-se, em pequeno e grande grupo, as melhores estratégias para resolver o problema - criar um coração que palpitasse. Surgiram conversas interessantes durante a execução dos projetos, especialmente, durante a fase de acerto do ritmo cardíaco. Os primeiros projetos apresentavam corações a pulsar a um ritmo exagerado, pelo que havia necessidade de tornar esse ritmo parecido ao real. Seguem-se alguns diálogos entre alunos e professora:
A aula revelou-se bastante produtiva e envolveu todos os alunos. Durante a execução do projeto, discutiram-se, em pequeno e grande grupo, as melhores estratégias para resolver o problema - criar um coração que palpitasse. Surgiram conversas interessantes durante a execução dos projetos, especialmente, durante a fase de acerto do ritmo cardíaco. Os primeiros projetos apresentavam corações a pulsar a um ritmo exagerado, pelo que havia necessidade de tornar esse ritmo parecido ao real. Seguem-se alguns diálogos entre alunos e professora:
"Está com taquicardia! O que fazer para diminuir o ritmo cardíaco?", perguntou a professora.
"Colocamos um espera de 2 segundos", respondeu o Miguel.
«Hummm... muito lento!», disseram.
"Mudamos para 0,5 segundos", lembrou outro Miguel.
segunda-feira, 13 de fevereiro de 2012
TPC do David do 7.ºD
O David já faz projetos fora do horário do clube. O que se vê na imagem seguinte, foi feito na escola, durante os intervalos, e em casa.
Boa, David!
Rosácea
Hoje, a tarefa para os meninos do 6.º ano consistiu em desenhar uma rosácea.
Rosácea da Joana do 6.ºA
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Projeto do Gonçalo do 5.º E com a ajuda da Joana 6.º A
segunda-feira, 6 de fevereiro de 2012
Vamos aprender as coordenadas no plano?
Tarefa: Cria um projeto no Scratch que desenhe um referencial cartesiano.
Projeto da Joana, do 6.º ano.
"As setas é mais complicado", disse a Joana!:)
segunda-feira, 30 de janeiro de 2012
Triângulo ou hexágono?
1.º dia do Fernando do 7.ºA no clube.
1.º trabalho trabalho do Fernando.
O David, que é já um colaborador fantástico, deu umas dicas.
Grande novidade: o Fernando tem muito jeito para a geometria e não o demonstrava...
Parabéns, rapazes! :)
segunda-feira, 23 de janeiro de 2012
segunda-feira, 16 de janeiro de 2012
O 1.º trabalho da Joana
A Joana é aluna do 6.º ano e é a segunda vez que frequenta o clube. Hoje, surpreendeu-nos com este projeto.
Parabéns, Joana!
Parabéns, Joana!
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